So bringt man seinen Podcast online – mit Tools wie Blip.tv, Blogger, iTunes…

Eine kurze Anleitung zu den Grundfunktionen von Audacity findet sich auf den Webseiten von www.akademie.de. Sie behandelt nicht alle Funktionen dieser kostenlosen Software und ist als Einstiegshilfe gedacht.

Von meinem Input anlässlich der Web-2.0-Tagung in Goldau habe ich eine Aufzeichnung gemacht, welche ich hier zur Verfügung stelle.

Präsentiert werden Grundlagen, Möglichkeiten und Ausrüstung zur Aufnahme und Bearbeitung sowie ein Schulbeispiel. Die Aufnahme wurde mit ProfCast erstellt, das am Schluss der Sendung ebenfalls noch vorgestellt wird.

Vor einiger Zeit habe ich t.bone USB-Mikrofon gekauft. Es eignet sich sehr gut für die Aufnahme von Podcasts. Es lässt sich mit einem geeigneten Standfuss schräg vor dem Sprecher in angenehmer Distanz aufstellen. Die Tonqualität überzeugt mich - der Preis ebenfalls. Für 99 € ist es bei www.thomann.de erhältlich. Gute Tischstative sind dort ebenfalls im Angebot.

«iRights.info» bespricht einen Bericht des US-Patentamtes. In diesem wird vor Risiken einer versehentlichen Freigabe von Dateien gewarnt. Oft werden Anwenderinnen und Anwender von Filesharing-Software zu unbewussten Freigaben eigener Dateien verleitet. Solche unabsichtlichen Urheberrechtsverletzungen können schnell höchst problematisch werden.
Zum Beitrag auf iRights.info

Referent: Jürgen Schlund
Warum Musik im Podcast? Tipps zur Musikwahl. Rechtliche Fragen. Das sind heute die zentralen Themen des Referenten. Er selber unterhält den Musik-Podcast «Podcastcafe».
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Referent: Gregor Wossilus
Bild: iFranz

Der Referent kommt ursprünglich vom Radio. Er ist überzeugt, dass vieles für private Podcaster möglich ist, dass aber auch gewisse Anforderungen erfüllt sein müssen. Dies vermittelte Gregor Wossilus in einer schwungvollen, engagierten Präsentation.

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Mit dem Untertitel «a discussion on the development of podcasting as a professional medium for learning» hat IDG Gglobal Solutions in Zusammenarbeit mit dem europäischen Education-Team von Apple ein 10-seitiges Dokument zum Thema Podcasting publiziert. Darin werden Grundlagen, Stärken und Schwächen sowie Einsatzmöglichkeiten beschrieben.
Einige der beschriebenen Nutzungsszenarien können ab Sekundarstufe II durchaus Sinn machen, stehen jedoch im Bereich der Volksschule (1. bis 10. Schuljahr) etwas schräg in der Landschaft. Sollen Schülerinnen und Schüler selber als Produzenten auftreten, können Podcasts viele Stärken ausspielen.
via schulmac.ch