Archiv für Februar 2009

Das online-Game «World of Warcraft», mit seinen etwa 12 Millionen Spielern, macht immer wieder negative Schlagzeilen. «heise online» nimmt heute auf einen Bericht schwedischer Suchtberater bezug. Darin stufen diese «World of Warcraft» als gefährlichstes Online-Game ein, bezeichnen es als «Kokain der Computerwelt».

Im gleichen Artikel  weist Heise auch auf den Fall eines 15jährigen Schweden hin, der im November 2008 nach 2o Stunden World of Warcraft spielen zusammenbrach.

«heise online»: Schwedische Suchthelfer: World of Warcraft ist “Kokain der Computerspielewelt”
«The Local»: Swedish boy collapses after 20-hour World of Warcraft binge

Update: Link mit der Grafik für die Navigation. Habe auch den Screenshot ersetzt. Danke Max

Wochenende. Wieder einmal Lust, alten Zeiten nachzuhängen. Dabei habe ich wieder mal einen Blick auf die Anfänge meiner Webaktivitäten gewagt. Absolut noch kein Web 2.0 oder 3D.

Zum Jahreswechsel 1996/97 startete ich mit Kollegen das Schulnetz Schweiz. Leider ist die Grafik der Hauptnavigation nicht mehr abrufbar.

Link ins Archiv…

Die Net-Generation, bestehend aus lauter Digital Natives… Gibt es die flächendecken? Wie werden sie die Gesellschaft, die Schule prägen? Wir soll die Schule in diesem Kontext agieren oder reagieren?

Viele aktuelle Fragen, auf die Martin Hofmann in seiner Präsentation eingeht. Die Folien erschliessen vielseitige Quellen und regen zum Nachdenken und Handeln an.

Im Blog «Heideschwätzer» von Pietro Tomasino gefunden: Hinter welchen Promis steckt wohl die wirkliche Person? Interessant, mal die Liste «Prominente bei Twitter» zu durchstöbern… Kann auch in der Schule dazu eingesetzt werden, um mit Schülerinnen und Schülern gefakte Accounts zu thematisieren.

Das Leben von Andy – und wie sein digitales Dossier wächst und wächst…

Heute thematisiert Christian Scholz in seinem Blog «mrtopf.de» die problematische Anpassung der Nutzungsbedingungen auf Facebook. Wem gehören eigentlich die auf der Plattform publizierten Inhalte? Die von Christien Scholz zitierten Stellen im Abschnitt «Licences» der Nutzungsbedingungen von Facebook machen alles klar. Facebook sichert sich die Rechte am User-Content. Und noch schlimmer: Neu bleibt das auch so, wenn die Inhalte durch die Nutzerinnen und Nutzer von Facebook entfernt werden. Die Nutzungsbedingungen wurden am 4. Februar zu Ungunsten der Nutzer angepasst.

Update: Nach einem Sturm der Entrüstung in der Facebook-Community hat Facebook die Änderungen an den TOS wieder rückgängig gemacht.

Ja, so träumte man 1967 von der neuen Welt des Lernens. Scheint richtig Spass zu machen, mit dem Computer zu arbeiten…

Da haben wir bis ins Jahr 2009 schon enorme Fortschritte im eLearning gemacht. Doch bin ich nicht ganz überzeugt, dass diese genügen. Von der technischen Seite wäre ein riesiges Potential vorhanden, doch braucht es auch die Lehrpersonen, die solche Anwendungen des Web 2.0 selber leben, verstehen und verinnerlicht haben. Packen wir’s an. Es gibt in der Weiterbildung noch viel zu tun.