Archiv für die Kategorie „Internet in der Schule“
Lernen mit neuen Medien – bereitstellen, nutzen, betreuen
30. August 2010 | 
Autor: Tagung: 11. September 2010
Anmeldeschluss: 1. September 2010
Alle Beteiligten und Betroffenen an einen Tisch bringen – das ist der Kerngedanke der Tagung «Lernen mit neuen Medien – bereitstellen, nutzen, betreuen» an der PH Thurgau in Kreuzlingen.
Quelle: Jim Sneddon via flickr
Bei der Einführung von Informations- und Kommunikationsmitteln (ICT) in der Primarschule wird die Bedeutung des Zusammenspiels der Beteiligten bewusst. Die technische Lösung vor Ort muss funktionieren und den Bedürfnissen der Schule entsprechen. Andererseits braucht es Innovation und Engagement der Lehrpersonen für die Einbindung der veränderten Möglichkeiten des Lernens. Die Tagung richtet sich speziell an Schulbehörden, Schulleitungen, iScouts und Lehrpersonen.
Informationen zu den einzelnen Panels, zum Tagesprogramm und zur Anmeldung finden sich auf den Seiten des Thurgauer Bildungsservers.
Mehr Informationen…
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Schlagworte: ict, integration, support, unterricht | 
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Lehren und lernen mit Moodle
Nächstes Treffen der Gruppe «Lehren und lernen mit Moodle»:
18. August 2010
18.30 bis 21.00 Uhr
Medien- und Didaktikzentrum der PH Thurgau
Unterer Schulweg 1
8280 Kreuzlingen
Interessierte sind wie immer auch ohne Anmeldung herzlich zum Erfahrungsaustausch willkommen!
MDZ / PHTG auf der Karte anzeigen
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«Publish It» statt «Hand It In»?
In ihrem Blog «The Innovative Educator» beschreibt Lisa Nielsen einige Ideen, wie neue Technologien und Dienste in den Unterricht integriert werden könnten. Die Beispiele verbindet sie mit 6 Fachbereichen. Grundprinzip bei allen: Schülerinnen und Schüler publizieren selber, anstatt nur Lösungen und Arbeiten irgendwelchen Lehrpersonen abzugeben. Solche Aktivitäten gehen in die richtige Richtung. Es stellt sich für mich jedoch die Frage, wie Lehrpersonen eine solche Integration praktisch umsetzen. Sie benötigen nicht zu unterschätzende Kompetenzen. Zudem spielen Fragen zum Umgang der Schülerinnen und Schüler mit eigenen Daten eine wesentliche Rolle. Und auch die nötige Zeit für solche Aktivitäten muss zur Verfügung stehen.
Was meinen Praktiker aus dem Bildungsbereich zu Lisa Nielsens Ideen und Beispielen?
21st Century Educators Don’t Say, “Hand It In.” They say, “Publish It!
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Podcasts: Aufbau und Beurteilung
Ein Tweet von René Scheppler hat mich heute auf ein Beurteilungsraster für Schülerblogs aufmerksam gemacht (ZUM-Wiki). Ein Grund für mich, meinen Rubric für die Beurteilung von Podcast zur Diskussion zu stellen. Bin allen für konstruktive Rückmeldungen dankbar.
Podcasting: Aufbau und Evaluation von Schülerpodcasts
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Ein ♥ für Blogs
Im Rahmen der Aktion «Ein ♥ für Blogs» möchte ich euch heute ein interessantes Blog empfehlen. René Scheppler holt im «D21-Projektblog» immer wieder Interessantes rund ums Thema Schule und Bildung ans Tageslicht. Es lohnt sich zweifellos, die engagiert geschriebenen, fundierten Beiträge regelmässig zu lesen.
User Generated Content in Echtzeit
Einen interessanten Ausgangspunkt für vielfältige Überlegungen zur Bedeutung von Inhalten, die von Usern in diversen Plattformen eingestellt werden, wie kommuniziert wird oder wie Informationen geteilt werden. Gary Hayes hat diverse Quellen in einer dynamischen Flash-Anwendung kombiniert.
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Konnektivismus – lernen in Zeiten digitaler Medien
Eine weitere Lerntheorie fürs Lernen mit Technologien und digitalen Medien? Mich überzeugen die grundlegenden Ideen des Konnektivismus, welche Stephen Downes in seinem Video kompakt vorstellt. Zum Film gibt es neben dem englischen Transcript auch ein deutsche Übersetzung. Letztere hat Silke Hinrichs verfasst und zusammen mit einer Audioversion in ihrem Blog veröffentlicht.
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Bildersuche, mal anders…
Immer wieder bin ich auf der Suche nach Möglichkeiten, mit denen Webinhalte intuitiv erschlossen werden können. Einen solchen Ansatz bietet «Tag Galaxy». Gesucht wird mit diesem Toll nach Bildern in Flickr. Nach der Eingabe eines Tags erscheint auf dem Bildschirm im Zentrum eine Sonne, um die verwandte Tags wie Planeten kreisen.
Nun kann man auf die Sonne im Zentrum klicken oder mit Hilfe der Planeten neue Suchabfragen mit Tag-Kombinationen erzeugen. Sobald man den Himmelskörper im Zentrum anklickt, wird die Kugeloberfläche mit einer ersten Auswahl von gefundenen Flickr-Fotos belegt. Die Kugel kann mit gedrückter Maustaste um den Mittelpunkt gedreht werden. Mit einem Klick wird ein einzelnes Bild ausgewählt und einzeln angezeigt. Ein Link auf die entsprechende Flickr-Seite steht ebenfalls zur Verfügung.
